Les premières publications sur la délibération environnementale partaient du principe que les pairs débattaient rationnellement des preuves pour parvenir à des conclusions logiques.
Cependant, des travaux plus récents présentent les activités artistiques comme un moyen de reconnaître les dimensions émotionnelles comme essentielles aux processus délibératifs. Simultanément, la littérature sur l’art participatif, l’art communautaire, l’activisme culturel et l’éducation artistique, regroupés sous le terme « arts pour le changement », montre comment les activités artistiques peuvent transmettre des messages au public et provoquer des changements. Notre étude a exploré le rôle des arts dans les délibérations à travers une série d’ateliers au Sénégal, au Mali, en Mauritanie, au Ghana et au Kenya.
The Arts in Environmental Dialogue and Communication in West and East Africa
This paper contains an English Executive Summary on page 8. Early publications on environmental deliberation assumed that peers rationally debate evidence to reach logical conclusions. However, more recent works suggest that artistic activities are a way to recognise emotional dimensions as essential to deliberative processes. At the same time, literature on participatory art, community art, cultural activism and arts education, collectively referred to as ‘arts for change’, shows how artistic activities can convey messages to the public, and thereby provoke changes. Our study explored the role of the arts in deliberation through a series of workshops in Senegal, Mali, Mauritania, Ghana, and Kenya.
Pan-African Network for the Arts in Environmentally Sustainable Development
See also the Report and Briefing from this project:
- Report: Comment utiliser les arts collaboratifs au service du dialogue et de la communication / How to Use Collaborative Art-Making for Dialogue and Communication (dual French–English report)
- Briefing: Collaborative Art-Making for Deliberation in Africa (in English with a French summary and recommendations)
Authors
