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Desde el mes de febrero de 2010 hasta marzo del 2011 un grupo de 11 personas, utilizando la metodología de la Investigación Cooperativa (IC) han reflexionado, propuesto y repensado el significado de la Ciudadanía Global (CG,) y de las prácticas educativas necesarias para potenciar este tipo de ciudadanía en el ámbito educativo formal.
Esta propuesta de investigación permite utilizar la experiencia de las personas para generar ideas y conocimientos, así como elaborar propuestas prácticas. De esta manera, las personas que participan en el proceso se convierten en agentes transformadores capaces de propiciar el cambio social.
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